中学生になったものの、なかなか学校が始まらない日々を過ごすKくん。彼は、朝も昼も毎日オンライン学習に参加して、一生懸命学習に取り組んでいます。「今日は、数学の◯◯をやろうと思います。」「◯◯が分からないから教えて欲しいで […]

新型コロナウィルスによる休校が続く中、子どもたちは学校から大量の課題を課されているようです。ところで、この課題は誰のためにあるのでしょうか？子どもたちが勉強するようにとの建前で課されているので、一見子どもたちのためにある […]

今年も公立高校入試が終わりました。今年は例年以上に生徒のやる気が大きく育ちました。その中でも特に大きなやる気を出した生徒の一人がHくんです。彼が入塾した中３の夏休み、苦手の英語は中1のbe動詞すらもあやふやな状態でした。 […]

先日、志望校の合格を勝ち取ったMさん。彼女が塾に通い始めたのは非常に遅く、中3の11月の半ばになってからのことでした。Mさんには目標とする学校がありました。それは、とても厳しい目標でした。「現実的ではない。」残された時間 […]

「とても深刻です。」 そのように切り出したことをはっきりと覚えています。ちょうど１年前、動機づけ診断の結果をお母様に報告しました。診断を受けたのは、当時中学１年生のMちゃんです。体験授業で受けた動機づけ診断の結果は非常に […]

成績を上げるためには、勉強する必要がある。勉強方法を改善する必要がある。多くの親御様と同じように、私たちもそう思います。ところで、なぜ、お子様は勉強しようとしないのでしょうか。なぜ、勉強方法を改善しようとしないのでしょう […]

「学校に履いていける、真っ白の靴が見つからないんです。ロゴすらも入っていたらダメなので、探すのが本当に大変なんです。」 先日、あるお母さまがお悩みのことについてお話しくださいました。お子様は皆と同じ靴が嫌だそうで、学校で […]

夏休みから塾に通い始めた小学５年生のWちゃん。新しくわかること、できるようになることが楽しくて仕方がないといった様子です。 教材の新しいページを開いては、「あ！これやりたい！！！」と目を輝かせます。問題にわからない言葉が […]

これまでずっと英語が苦手だった中学３年生のKくん。夏休み最後の模試で、なんと英語の偏差値を19も上げました。教材は変わっていませんし、私たちの教え方も変わっていません。勉強法が変わったわけでも、私たちが特別な課題を課した […]

最近小学生の英語で使っているカードゲームがとても人気です。昨年導入していたタブレット端末を使った学習では全く興味を示さなかった生徒も、これでは興味を示すようになりました。そして、最初はほとんど単語を知らなかった小学生でも […]